【引語(yǔ)】很多同學(xué)都想要知道如何為自己選擇學(xué)校，首先就需要了解學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少，2025年成都市川化中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是川化中學(xué)往年的招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少。
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二、2024年成都市川化中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少
2024年成都市川化中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招545分、調(diào)劑545分
2024年成都市川化中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 第三批次錄取分?jǐn)?shù)線：調(diào)劑535分
成都市川化中學(xué)始建于1960年，1990年被確定為四川省重點(diǎn)中學(xué)，是四川省第一所GLOBE計(jì)劃學(xué)校及中美合作動(dòng)物多樣性項(xiàng)目學(xué)校。按國(guó)家級(jí)示范性高中硬件標(biāo)準(zhǔn)興建的新校區(qū)占地150余畝，校區(qū)內(nèi)辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布局科學(xué)，間隔有致。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓設(shè)施齊備，8個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、室內(nèi)體育館、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施可為師生提供足夠的運(yùn)動(dòng)空間。
三、川化中學(xué)近期活動(dòng)
心暖川化 | 這場(chǎng)心理賽課把青春的答案藏進(jìn)了課堂里
5月27日，成都市川化中學(xué)迎來(lái)一場(chǎng) “心靈之約”—— 成都市青白江區(qū)第八屆中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課賽課（中學(xué)組）在校園里溫暖啟幕。作為承辦方，我們懷揣著對(duì)心理健康教育的熱忱，見證五位心理教師用創(chuàng)意與溫度，為青春成長(zhǎng)交出了各具特色的 “心” 答卷。當(dāng)心理課撞上青春煩惱，他們這樣破題！一張 “自畫像” 畫出煩惱與勇氣，羅老師帶著八年級(jí)學(xué)生直面 “容貌焦慮”：“單眼皮、小雀斑都是獨(dú)一無(wú)二的印記，你的特別，本身就很耀眼！”小小的漂流瓶載著成長(zhǎng)困惑 “起航”，喻老師用一場(chǎng)奇幻的 “心靈漂流”，讓七年級(jí)學(xué)生在分享與傾聽中懂得：“煩惱說(shuō)出來(lái)會(huì)變輕，溫暖接住了會(huì)發(fā)光！”“幸福不是碰運(yùn)氣，而是一門‘儲(chǔ)存術(shù)’！” 王老師帶著學(xué)生用 “幸福 PERMA 模型” 搭建專屬 “幸福倉(cāng)庫(kù)”，從記錄小確幸到制定周計(jì)劃，原來(lái)捕捉幸?？梢赃@么有 “章法”！
作為東道主教師，陳雪老師放大招！用劇本殺形式打造 “沉浸式逆商課堂”，學(xué)生化身 “心理偵探”，在破解主人公林曉困境的過(guò)程中，悄悄解鎖 “抗挫力升級(jí)秘籍”。直面青春期 “戀愛話題” 不回避！何老師用理性與溫柔搭建對(duì)話橋梁：“談‘愛’先懂‘責(zé)任’，成為更優(yōu)秀的自己，才是最動(dòng)人的成長(zhǎng)告白?！弊鳛槌修k學(xué)校，我們深知：守護(hù)青春心靈，是教育者共同的使命。這場(chǎng)賽課不僅是思維的碰撞，更是一次 “心與心” 的共振。未來(lái)，川化中學(xué)將繼續(xù)深耕心理健康教育，讓每一個(gè)生命都能在溫暖中拔節(jié)生長(zhǎng)。青春不迷茫，心向有光處。愿每一堂心理課，都能成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的 “小太陽(yáng)”！
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