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二、2024年成都市金蘋果錦城第一中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少

2024年成都金蘋果錦城第一中學(xué)基本都是面向本校招收指標(biāo)到校生，故沒有公布對(duì)外招收的錄取分?jǐn)?shù)。

學(xué)校一直堅(jiān)持：以高端學(xué)術(shù)引領(lǐng)辦出具有思想高度的學(xué)校；以全員全面深化教育研究推進(jìn)具有引領(lǐng)價(jià)值的改革；以世界格局培育具有全球勝任力基礎(chǔ)的學(xué)生。全面育人、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、精細(xì)服務(wù)、持續(xù)跨越，成就了學(xué)校的發(fā)展品質(zhì)、辦學(xué)業(yè)績(jī)和社會(huì)聲譽(yù)，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、同行和社會(huì)各界的高度認(rèn)可與肯定。

三、成都市金蘋果錦城第一中學(xué)近期活動(dòng)

名師匯公學(xué)，共創(chuàng)好課堂（三） ——藝之彩

繼“語(yǔ)之韻”的詩(shī)詞長(zhǎng)河與“數(shù)之味”的思維風(fēng)暴后，2025“名師匯公學(xué)，共創(chuàng)好課堂”系列活動(dòng)迎來第三篇章——藝體綜合專場(chǎng)，中國(guó)教育電視臺(tái)基礎(chǔ)教育中心負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨。教育的目光再度聚焦蓉城：武夷山第二中學(xué)和杭州市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校和的名師團(tuán)隊(duì)攜非遺音樂課程跨山越水，更有省內(nèi)外200余名教育同仁和家長(zhǎng)共聚博雅廳。秉持“守正創(chuàng)新”理念，融合古典藝術(shù)精髓與現(xiàn)代審美，探索中華藝術(shù)傳承創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代路徑。該課從自然生活到文化藝術(shù)拓寬對(duì)黑色的了解，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，通過審美感知到文化理解多元融合和黑色的美好，融合心理學(xué)科，開啟新與“心”的旅途，以看得見的形到猜不到的精彩故事，互碰思維。

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