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一、2025年自貢市旭川中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣

旭川中學(xué)現(xiàn)有專(zhuān)（兼）任教教師172人。中學(xué)高級(jí)教師46人，中學(xué)一級(jí)教師70人，進(jìn)修研究生課程12人。全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師1人，四川省第九批中小學(xué)特級(jí)教師1人，四川省優(yōu)秀教師2人，四川省師德標(biāo)兵1人，四川省骨干教師3人，自貢市骨干教師20人，自貢市名教師2人，自貢市名校長(zhǎng)1人，自貢市優(yōu)秀教師3人，自貢市優(yōu)秀教育工作者1人，自貢市師德標(biāo)兵1人，貢井區(qū)名教師5人，貢井區(qū)名校長(zhǎng)1人，貢井區(qū)骨干教師7人，貢井區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人2人，貢井區(qū)學(xué)科帶頭人10人，貢井區(qū)十佳師德標(biāo)兵1人。

 我校辦學(xué)歷史悠久， 文化底蘊(yùn)深 厚，英才輩出，群星燦爛。昔有革命家 吳玉章、 辛亥革命先驅(qū)之一左將軍謝 奉琦等在此踏上征程，繼有科學(xué)家李靜媛、數(shù)學(xué)家李心燦、化學(xué)家秦圣英、雕 塑家王官乙、世界曲棍球冠軍程暉等在 此放飛夢(mèng)想。今有考入北航的陸珉，以 超出北大當(dāng)年錄取線16分考入川大新聞 系的朱丹，考入北京大學(xué)的肖海燕，考 入北京師范大學(xué)的劉磊，以全市第二名的成績(jī)考入南京大學(xué)新聞系的李靜睿， 考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)并任宣傳部部長(zhǎng)的詹 凌燕，考入天津大學(xué)的李業(yè)，以全市第 二名的成績(jī)考入北京大學(xué)英語(yǔ)系的黃 弦，以全市第三名的成績(jī)考入華東師范 大學(xué)的何堤，以全市第四名的成績(jī)考入 北京師范大學(xué)的李妍瑩，以全市第四名 的成績(jī)考入浙江大學(xué)理科試驗(yàn)班的鄒宇 潔等，他們?cè)诖思橙≈R(shí)，砥礪意志， 插上了騰飛的翅膀，創(chuàng)造了屬于他們的 人生奇跡，譜寫(xiě)了旭川今日的輝煌。

二、旭川中學(xué)近期活動(dòng)

深耕廉潔文化 鑄魂育人——我校思政課建設(shè)結(jié)碩果

近年來(lái)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示，認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的部署要求，我校不斷加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)思政課教師融合廉潔教育能力提升；持續(xù)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，將廉潔文化融入校園文化；重視廉潔課程本土資源的開(kāi)發(fā)，把吳玉章精神、鹽文化等地方文化融入廉潔思政課堂，成效顯著。

貢井區(qū)高中政治李林名師工作室導(dǎo)師我校高中政治余秀老師以《思魂悟道踐行——用廉潔之光照亮青春征程》為主題開(kāi)展課程教學(xué)，在四川省第四屆“510（我要廉）”廉潔文化“廉課育新人”廉潔思政課大賽中斬獲自貢市高中組一等獎(jiǎng)、四川省高中組三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。余秀老師采用情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、啟發(fā)式教育法等，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境《助學(xué)金評(píng)選風(fēng)波》，設(shè)置兩難選擇，引發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的思辨性；通過(guò)挖掘我們自貢紅色文化，提煉革命老前輩吳玉章的廉潔事跡，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊；通過(guò)思魂、悟道、踐行三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，層次深入，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，將廉潔精神內(nèi)化于心，外化于行。

該教學(xué)設(shè)計(jì)貫徹新課程基本理念和活動(dòng)型課程要求，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，把學(xué)科邏輯與實(shí)踐邏輯、理論知識(shí)與生活關(guān)切相結(jié)合，課程設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，前后呼應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生在吳玉章榜樣示范的案例中提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。新時(shí)代的中國(guó)青年要在成長(zhǎng)拔穗關(guān)鍵時(shí)期扣好廉潔自律的“第一扣”，明大德、守公德、嚴(yán)私德。在青春歲月里，養(yǎng)一身浩然正氣，留一路清白足跡，爭(zhēng)做廉潔青年！當(dāng)無(wú)數(shù)青年都化作廉潔的星星之火，必將匯聚成照亮民族復(fù)興的燎原之光。

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