【引語】學(xué)校的招生分數(shù)線|錄取分數(shù)線對于每一位中考生來說，都是十分重要的，同學(xué)們不僅僅要了解，還要根據(jù)自身的情況進行分析，2025年阿壩州市馬爾康中學(xué)招生分數(shù)線|錄取分數(shù)線：【立即點擊查看】，以下是阿壩州市馬爾康中學(xué)往年的招生分數(shù)線|錄取分數(shù)線。
一、2025年阿壩州市馬爾康中學(xué)招生分數(shù)線|錄取分數(shù)線【立即點擊獲取】
二、2024年阿壩州市馬爾康中學(xué)招生分數(shù)線|錄取分數(shù)線
2024年阿壩州馬爾康中學(xué)錄取分數(shù)線：暫未查詢到相關(guān)信息。
經(jīng)阿壩州高中階段學(xué)校招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定通過，我州2024年普通高中各類別錄取控制分數(shù)線已劃定。現(xiàn)公布如下：
1.普通類錄取控制分數(shù)線：477分。
2.加授民族語言文字教學(xué)類錄取控制分數(shù)線：501分。
阿壩州中考錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布的普通類高中招生錄取控制分數(shù)以上可以填報。
我校錄取分為均衡計劃和示范性高中兩個批次。
首先，州招辦按照考生志愿，分數(shù)從高到低排列統(tǒng)一先進行示范性高中錄取，錄滿為止，與分配到各校的“均衡計劃”名額無關(guān)（依據(jù)往年錄取情況，總分成績在650分以上的考生可以大膽填報我校。此信息僅供家長參考。）其次，州招辦在進行“均衡”錄取，按考生志愿填報和分配到各校“均衡計劃”名額，按分數(shù)從高到低錄取。
三、阿壩州市馬爾康中學(xué)近期活動
阿壩州李曉琴名師工作室成員赴紅原縣開展送教送培活動
為深入貫徹教育均衡發(fā)展理念，充分發(fā)揮中學(xué)名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，推動高原牧區(qū)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升。5月8日至10日，阿壩州李曉琴名師工作室成員赴紅原縣中學(xué)開展“送教送培”活動。本次活動得到了紅原縣教研室、紅原縣進修校及紅原縣中學(xué)的大力支持。活動以“紅色草原送教行、篤行致遠共成長”為主題，匯聚了來自汶川中學(xué)、馬爾康中學(xué)、九寨溝中學(xué)等學(xué)校的優(yōu)秀地理教師，通過優(yōu)質(zhì)課展示、專題講座、課堂交流等方式為紅原縣中學(xué)、紅原縣藏文中學(xué)等學(xué)校的師生們展示了一場較高水平的教研活動。活動分為三個階段。
5月9日上午的“送教”環(huán)節(jié)，來自松潘、汶川、理縣等地的4位老師，憑借新穎的教學(xué)設(shè)計、多樣的教學(xué)方法和先進的教學(xué)手段，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展現(xiàn)出扎實的教學(xué)基本功和獨特的教學(xué)風(fēng)格。松潘縣白羊九年一貫制學(xué)校的丁友玉老師為紅原縣中學(xué)初一年級二班學(xué)生講授《歐洲西部》。她借助豐富的圖文和AI視頻資料，生動展現(xiàn)了歐洲西部的自然和人文特征，引導(dǎo)學(xué)生深入探究區(qū)域發(fā)展特色。汶川縣中學(xué)的彭云茜老師給該校初二年級一班學(xué)生帶來《塔里木盆地》一課。彭老師借助地圖分析、案例探究等方法，帶領(lǐng)學(xué)生剖析塔里木盆地的自然環(huán)境與資源開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和綜合分析能力。汶川縣七一映秀中學(xué)的邱黎昕老師為該校高一年級一班學(xué)生講授《人類面臨的主要環(huán)境問題》。她通過列舉真實數(shù)據(jù)、結(jié)合熱點事件，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，樹立可持續(xù)發(fā)展理念。理縣中學(xué)的程園甜老師給該校高二年級一班學(xué)生講解《自然資源及其利用》。程老師以清晰的邏輯、巧妙的教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生深刻理解了自然資源與人類發(fā)展的關(guān)系，課堂互動十分活躍。
小編提示：以上是2025年阿壩州市馬爾康中學(xué)招生分數(shù)線|錄取分數(shù)線的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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