【引語(yǔ)】同學(xué)們了解學(xué)校各方面的信息是非常重要的，其中學(xué)校招生人數(shù)就是非常重要的信息，2025年內(nèi)江市第十一中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是內(nèi)江市第十一中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息。
一、2025年內(nèi)江市第十一中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少
內(nèi)江市第十一中學(xué)2025年計(jì)劃招生 275 人。
四川省內(nèi)江市第十一中學(xué)建校以來(lái)，經(jīng)多次改建、擴(kuò)建，現(xiàn)占地34畝，學(xué)校依山傍水，綠樹(shù)蒼翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新樓林立。學(xué)?，F(xiàn)有高、初中教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1600余人，在職教職工116人，全國(guó)優(yōu)秀教師1 人，省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀人才示范崗教師40余人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校實(shí)行全員聘任合同制，對(duì)教職工嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展分層教學(xué)，重視核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培育，在入學(xué)成績(jī)低于省市重點(diǎn)中學(xué)200多分的基礎(chǔ)上，培育出了內(nèi)江市中區(qū)文、理科高考狀元何才媛、林志強(qiáng)，市中區(qū)中考狀元何靜。
二、內(nèi)江市第十一中學(xué)近期活動(dòng)
內(nèi)江市第十一中學(xué)教學(xué)視導(dǎo)
為貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)重點(diǎn)工作安排，積極深化學(xué)科核心素養(yǎng)落地，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新路徑，教科室積極發(fā)揮職能作用，精心策劃并組織語(yǔ)數(shù)外教研組開(kāi)展了為期一周的 “激活課堂生命力” 專題教研活動(dòng)。此次活動(dòng)采用 “課堂觀摩 — 互動(dòng)研討” 的模式，旨在提升教師教學(xué)能力，打造既有深度又富活力的學(xué)科課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐與理論指導(dǎo)的雙向賦能，推動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效 。數(shù)學(xué)課堂中，教師根據(jù)學(xué)生認(rèn)知差異分層布置任務(wù)：基礎(chǔ)層學(xué)生完成模型搭建，進(jìn)階層學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題解決方案。分層任務(wù)兼顧不同水平學(xué)生需求，讓每位學(xué)生在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)獲得成長(zhǎng)。通過(guò)課堂即時(shí)反饋，例如，數(shù)學(xué)課堂中教師建議增加“生活化案例”，實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的動(dòng)態(tài)適配。
亮點(diǎn)提煉：情境創(chuàng)設(shè)貼近生活，信息技術(shù)與學(xué)科融合自然，有效激發(fā)學(xué)生興趣；教師們展現(xiàn)出多維智慧碰撞（語(yǔ)文教師以“情境創(chuàng)設(shè)與思維深度培養(yǎng)”為切入點(diǎn)，提出通過(guò)“文學(xué)作品中的矛盾沖突拆解”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性閱讀；數(shù)學(xué)教師聚焦“核心問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)”，分享將抽象公式轉(zhuǎn)化為“生活場(chǎng)景建模任務(wù)”的分層教學(xué)策略；英語(yǔ)教師則結(jié)合跨文化交際需求，展示利用“英文閱讀和寫(xiě)作反推語(yǔ)言能力提升”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
小編提示：以上是2025年內(nèi)江市第十一中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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