【引語】每年學(xué)校招生分?jǐn)?shù)都是大家特別關(guān)注的信息，同學(xué)們只有了解清楚才能更好地選擇學(xué)校，2025年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少：【立即點擊查看】，以下是成都樹德中學(xué)光華校區(qū)往年的招生分?jǐn)?shù)。

一、2025年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少【立即點擊獲取】

二、2024年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少

2024年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)   第一批次錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招618分、調(diào)劑619分

2024年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū) 面向“5+2”區(qū)域  第二批次錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招624分、調(diào)劑624分

成都樹德中學(xué)光華校區(qū)經(jīng)過近80年的繼承發(fā)展，逐漸形成了“樹德廣才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，為高校輸送了大量全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中畢業(yè)學(xué)生，成都市樹德中學(xué)卓著的辦學(xué)業(yè)績在全國、省、市享有極高的聲譽。成都樹德中學(xué)光華校區(qū)是一片名師薈萃、驕子云集的沃土?，F(xiàn)有教育專家2人，特級教師11人，高級教師89人，學(xué)科帶頭人17人，60多位全國省、市級優(yōu)秀教育工作者。樹德的老師們以博大的胸襟倡導(dǎo)“和諧、包容”的精神，讓無學(xué)者有學(xué)，讓有學(xué)者樂學(xué)。

三、成都樹德中學(xué)光華校區(qū)近期活動

生涯探界，成長創(chuàng)變 ——樹德中學(xué)生涯實踐課程

一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，2025年3月—4月，樹德中學(xué)開展了有計劃、有組織的生涯實踐課程，高校座談共謀大中一體化生涯教育，大學(xué)深度探索了解不同專業(yè)，專家講座領(lǐng)略學(xué)科風(fēng)采，招生政策宣講助力科學(xué)志愿填報，職業(yè)面對面探索多元職業(yè)樣態(tài)，模擬面試解碼職場需求........生涯探界，成長創(chuàng)變，深度探索新時代生涯教育的創(chuàng)新實踐。3月27日，北京航空航天大學(xué)博士生導(dǎo)師周鋼教授為高一學(xué)生開展《七十載空天報國，新時代逐夢一流》專題講座。周教授以“月宮一號”為例，揭秘我國空間站的生命支持系統(tǒng)，闡釋航天科技的魅力和“為國而生，與國同行”理念，激發(fā)同學(xué)們投身航天強(qiáng)國的熱情。

同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院岳繼光教授進(jìn)行了《與同學(xué)們聊聊工科專業(yè)與數(shù)字化工程人才培養(yǎng)》專題講座。岳教授結(jié)合錢學(xué)森等杰出工程師的案例，生動梳理工業(yè)革命發(fā)展歷程，提出數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代下人才需具備跨學(xué)科思維、創(chuàng)新能力和數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用。四川大學(xué)王涵教授開展《走進(jìn)醫(yī)學(xué)：醫(yī)學(xué)生的成長之路》主題講座。王教授為同學(xué)們剖析醫(yī)學(xué)專業(yè)的獨特優(yōu)勢，“醫(yī)學(xué)+”創(chuàng)新培養(yǎng)體系，醫(yī)學(xué)專業(yè)報考及職業(yè)發(fā)展，助力同學(xué)們明晰選科方向與職業(yè)目標(biāo)。四川大學(xué)姜振宇副研究員主講《科技時代的文科大機(jī)遇》，與同學(xué)深度探討“專業(yè)是什么？”“新時代文科專業(yè)機(jī)遇在哪里？”“明確自己的職業(yè)目標(biāo)的步驟有哪些？”鼓勵同學(xué)們勇于分辨對錯并創(chuàng)新思考。

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