【引語(yǔ)】想要填報(bào)志愿的話，考生就得好好了解學(xué)校的招生條件，看自己是否滿足學(xué)校的招生條件，2025年成都市崇慶中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是崇慶中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少。

一、2025年成都市崇慶中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】

二、2024年成都市崇慶中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少

三、崇慶中學(xué)近期活動(dòng)

高2026屆年輕班主任交流會(huì)順利舉行

為助力高二年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)提前規(guī)劃高三教育教學(xué)工作，崇慶中學(xué)高2026屆組織開展高二年級(jí)年輕班主任交流會(huì)。此次活動(dòng)聚焦高三班級(jí)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與有效策略，搭建經(jīng)驗(yàn)共享平臺(tái)，為所有班級(jí)順利進(jìn)入高三筑牢基礎(chǔ)。全體年輕班主任參加會(huì)議。會(huì)上，班主任代表趙世松老師結(jié)合自身帶班經(jīng)驗(yàn)，圍繞規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣與陪伴學(xué)生成長(zhǎng)兩個(gè)主題展開分享。趙老師談到，針對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提升的學(xué)生，班主任的關(guān)注和督促必不可少。進(jìn)入高三后，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng)，而這也依賴于班主任的細(xì)致觀察與貼心陪伴。

會(huì)上，年級(jí)組成員也結(jié)合自身經(jīng)歷，為年輕班主任提出了寶貴的建議。張馳書記強(qiáng)調(diào)勤奮是班主任職責(zé)所在，而班主任的個(gè)人執(zhí)行力則與班級(jí)的發(fā)展緊密相關(guān)?；裘髦魅蝿t指出，班主任需要有明確的身份認(rèn)知，擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，用心學(xué)、用心悟，方能收獲成長(zhǎng)。會(huì)議最后，李曉毅主任作總結(jié)性發(fā)言。他首先對(duì)高二年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)的辛勤付出給予充分肯定，并結(jié)合自身多年教育管理經(jīng)驗(yàn)，向年輕班主任提出殷切期望——班主任要做班級(jí)管理的 “有心人”，善于觀察學(xué)生的細(xì)微變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，用耐心和愛心贏得學(xué)生的信任與尊重，用智慧和汗水為學(xué)生的高考之路保駕護(hù)航。

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