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成都市第四十九中學地址：成都市第四十九中學位于成都市建設(shè)北路三段56號附3號

下面由小編為各位介紹成都市第四十九中學相關(guān)活動和信息

成都四十九中初中物理組申請區(qū)級課題立項

2017年11月，我校初中物理組，在學校深入推進“學生為主體、教師為主導、思維為主攻、訓練為主線 ”的“四主”課堂，全面提升課堂教學效率，提升課堂教學質(zhì)量，追求學校更高層次的發(fā)展的契機下，以“初中物理教學中的電學部分解題研究”為方向申請成華區(qū)區(qū)級課題立項。

中學生學習初中物理的過程中最頭痛的地方莫過于電路問題了，不知道從何處下手，沒有一個明確的解題思路。而許多資料對電學問題歸類不全面、不深入，例題之間的層次感缺乏，未體現(xiàn)由淺入深，循序漸進的教學原則，最為關(guān)鍵的是缺乏方法的引領(lǐng)。

該課題的研究中計劃貫穿“歸類”“歸因”“歸法”的思想，將電學題目進行一個分類，分板塊、分類別對教材和習題進行整合，在課堂教學實踐中和學生一起探索總結(jié)解題的方式和方法，培養(yǎng)學生的探索能力，讓學生快速找到解題的突破口，從而全面提升我校初中物理的教學質(zhì)量。 

聚焦課程課堂 促進學生發(fā)展

3月31日—4月2日，為期3天的成都樹德中學教育集團第五屆教師課堂教學比賽在成都49中拉開帷幕。本次比賽以“聚焦課程課堂，促進學生發(fā)展”為主題，意在加強樹德教育集團的教學交流，促進校際間教師對課程、教材的研究，共同探索課堂教學的有效性。

來自成都樹德中學教育集團的13所學校的35名教師將參加本次角逐，賽課方式采用現(xiàn)場抽簽，借班上課，同課異構(gòu)，現(xiàn)場打分。本次賽課設(shè)特等獎2個，一等獎 4個，二等獎 6個，賽事結(jié)束進行現(xiàn)場頒獎。

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作者：csg5

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