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成都十一中迎接“2019年度藝術測評”檢查

2019年12月10日，學校迎接了青羊區(qū)教育局組織的對學校2019年度藝術教育工作的測評檢查。測評小組首先視察了學校音樂、美術的功能室及學生社團活動室，然后在會議室聽取了王延玲校長的工作匯報。

王校長在匯報中強調(diào)了學校本著“因材施教 多元發(fā)展”的辦學理念和“五育并舉”的教學方式，在藝術教育方面開展了大量工作，利用課堂教學與學生社團活動相結合、必修課與選修活動課相結合、專職教師與外聘教師相結合等手段.

在全校各年級中積極開展形式多樣的藝術教育，用藝術教育來熏陶學生的審美情趣，提升學生的審美能力，充分發(fā)揮學生在藝術方面的特長，達到全面育人的目的。

隨后，測評小組的成員分別對音樂、美術課堂開展了跟蹤聽課、學生訪談、學生藝術技能測評等活動，并在活動中觀察學生藝術方面的“基礎性水平”、“學科素養(yǎng)發(fā)展水平”，并結合學校提供的各項資料，對學校在藝術教育進行了全領域、全方位、全覆蓋的檢測。

最后，測評專家組對學校藝術教育工作進行了總結反饋。專家組對學校在藝術教育層面進行的組織管理、措施制訂與落實、藝術教育效果等工作給予了高度評價，希望學校在今后藝術教育工作中能有更優(yōu)異、更突出的表現(xiàn)。

成都十一中召開高三“二診”分析會

近日，學校組織召開了高2015級二診成績分析會。學校領導班子及高三全體教師參加了會議。高三年級組長胡天云老師首先通報了此次二診成績情況。隨后，彭舒老師、王宇老師分別從班級情況和學科教學對此次二診情況進行了分析。

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作者：csg5

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