都江堰育才學校2020年中考錄取分數(shù)線
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育才學校:培養(yǎng)教育力強特色型教師
育才學校的老師們內(nèi)練外訓,通過教師的三個“五個一”,煉就一支素質(zhì)過硬的教師隊伍。
(1)教師教學“五個一”: 訂一本教學雜志,讀一本教育名著,寫一篇教學反思,做一本當年全國高考題集,參加一次全校教師高考試題考試。
(2)教師成果“五個一”:一節(jié)信技應用提升優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教案、一件最上心教學敘事、一篇優(yōu)秀論文、一個高質(zhì)量的教學微模。
(3)教師提高教學品質(zhì)“五個一”:聽堂課(每半月至少一節(jié));查一次備課;查一次作業(yè)批改;開展一次學生問卷調(diào)查;與學校領(lǐng)導交換一次意見。讓教師由教書匠向特色型教師和風格型教師轉(zhuǎn)變。
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