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二、2024年成都市成都三十七中招生簡章|招生條件是什么
（1）招生計劃
2024年成都市成都三十七中 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 380 人（其中含指標到校生 190 人）；調劑 76人。
2024年成都市成都三十七中 面向全市 招生人數(shù)是：藝體特長班 30人。
2024年招生總人數(shù)：486人
（2）招生分數(shù)
2024年成都市成都三十七中 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分數(shù)線：統(tǒng)招550分、調劑555分
（3）招生對象
成都市各初中學校2024年應屆畢業(yè)生（含擬隨學籍所在學校參加成都中考的非成都市戶籍應屆畢業(yè)生）；在成都市以外就讀、要回成都市升學的本市戶籍應屆初中畢業(yè)生；擬于2024年升入成都市高中階段學校的本市戶籍往屆生。
（4）聯(lián)系方式
招生電話：87466496；87466637
三、成都市成都三十七中近期活動
家校攜手共育，助力學子成長——成都三十七中開展畢業(yè)年級家庭教育講座
為緩解畢業(yè)生家長焦慮，促進家校協(xié)同，5月15日，成都三十七中特邀家庭教育專家王永華老師作了《懂了，才能更好地愛》的家庭教育講座，講座由學校心理老師李怡萱主持。作為全國婦聯(lián)《中國婦女》“專家來了”特約講師、四川省家庭工作先進個人，王永華老師結合自身豐富的教育經(jīng)驗，通過情景模擬、案例剖析等生動形式，深入解讀了畢業(yè)年級家庭常見的“躺不平、卷不贏”心理困境。她強調，家長需從“識別情緒”轉向“接納現(xiàn)狀”，避免過度施壓或放任不管兩個極端，并通過“每周一信”“發(fā)現(xiàn)閃光點”等具體方法，幫助孩子建立價值感與自信心。王老師還以“九床被子”的真實故事為例，呼吁家長以真誠的欣賞替代過高期待，營造輕松包容的家庭氛圍，引發(fā)家長強烈共鳴。
講座現(xiàn)場，家長們認真聆聽、積極互動。在“親子對話模擬”環(huán)節(jié)，多位家長主動上臺體驗，學習如何以平和態(tài)度與孩子溝通的規(guī)則，如何通過生活細節(jié)傳遞關愛?！耙郧翱倱暮⒆硬粔蚺ΓF(xiàn)在明白‘接納’比‘催促’更重要！”一位初三家長在會后感慨道。此次講座是“家庭心理健康關愛年行動”的重要實踐， 旨在為畢業(yè)年級家庭提供切實可行的教育指導和心理支持。學校將持續(xù)深化家校合作，幫助家長科學應對孩子成長中的挑戰(zhàn)，共同為孩子升學保駕護航。
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